Türkiye, OECD Eğitim Raporunda Öne Çıktı: İlerleme Kaydeden Ülkeler Arasında

Türkiye, OECD Eğitim Raporunda Öne Çıktı: İlerleme Kaydeden Ülkeler Arasında

Okullaşma Oranlarında Rekor Artış

Millî Eğitim Bakanlığı'nın paylaştığı bilgiye göre, OECD'nin “Bir Bakışta Eğitim 2025” raporu, Türkiye'nin eğitimde kaydettiği ilerlemeyi vurguladı. Rapora göre, Türkiye, en fazla ilerleme gösteren ülkeler arasında yer alıyor. Okul öncesinden yükseköğretime kadar her kademede erişim artışı ve yükseköğretim tamamlama oranlarındaki yükseliş, bu başarının temelini oluşturuyor. Özellikle 3-5 yaş arası çocukların okullaşma oranı %28'den %54'e yükseldi. Bu artış, OECD ülkeleri arasında en yükseklerden biri olarak dikkat çekiyor. 5 yaş grubunda okullaşma oranı ise %98'e ulaşarak OECD ortalamasını (%86) geride bıraktı.

Kamu Kaynakları ve Öğretmen Atamalarıyla Eğitim Kalitesi Arttı

Türkiye, eğitime ayırdığı kamu kaynakları konusunda da OECD ortalamasının üzerinde yer alıyor. Kamu kaynaklarından eğitime ayrılan pay %10,6 iken, OECD ortalaması %10,1 olarak belirtiliyor. Ayrıca, Danimarka, Finlandiya, Norveç ve İsveç gibi ülkelerde olduğu gibi, Türkiye'de de kamu yükseköğretim kurumlarında öğrenim ücreti alınmıyor. Gerçekleştirilen öğretmen atamalarıyla öğretmen başına düşen öğrenci sayısı da önemli ölçüde azaldı. İlkokulda 18'e, ortaokul ve genel liselerde 13'e, meslek liselerinde 14'e ve lise genelinde ise 12'ye geriledi. Bu oranlar, OECD ortalamalarıyla büyük ölçüde uyumlu.

Eğitim ve Beceriler Raporu olarak da adlandırılan OECD “Bir Bakışta Eğitim 2025” raporunun bulguları, Türkiye'nin eğitim sistemindeki iyileştirme çalışmalarının olumlu sonuçlarını gösteriyor. Sınıf mevcutlarının iyileştirilmesi ve temel derslere ayrılan sürenin OECD ortalamasının üzerinde olması da bu başarıyı destekleyen faktörler arasında yer alıyor.